Berriak

Data : 2026ko urriaren 28a, 29a eta 30a
Lekua : Bilbo
Gaia : EHUko taldeak haurren babes-sistemaren barruan dauden gazteen hezkuntza-ibilbideei buruz egindako ikerketen emaitzak aurkeztu ditu Bilbon

Euskal Herriko Unibertsitateko (EHU) ikertzaile-taldeak 2026ko urriaren 28tik 30era Bilbon egindako INEDUS 2026 nazioarteko kongresuan parte hartu du, eta bertan EVOLUTION proiektuaren emaitzetako batzuk aurkeztu ditu.

Urriaren 29an egindako aurkezpenean, ikertzaile-taldeak haurrak babesteko sistemetan artatutako haur eta nerabeek hezkuntza-arloan dituzten desberdintasunak jarri zituen mahai gainean, bereziki haien hezkuntza-ibilbideei eta derrigorrezko hezkuntzaren ondorengo ikasketetarako zein goi-mailako hezkuntzarako sarbideari dagokienez. Horretarako, biztanleria orokorrarekin alderatuta dauden aldeak erakusten dituzten datuak partekatu zituen. Datu horien arabera, gazte horiek presentzia txikiagoa dute batxilergoko ikasketetan, eta Oinarrizko Lanbide Heziketako ibilbideetara gehiago bideratzen dira.

Era berean, Gipuzkoako eta Pirinio Atlantikoetako haurrak babesteko sistemetan artatutako 108 nerabek parte hartu duten ikerketaren emaitzak aurkeztu zituen. Ikerketan, ikasten jarraitzea erraztu edo zaildu dezaketen faktoreen inguruan gazteek dituzten pertzepzioak aztertu dira. Mugaren bi aldeetako nerabeek gehien baloratzen dituzten alderdien artean ikasketekiko motibazioa dago, baina familiaren, hezkuntza-eragileen eta inguruko pertsonen laguntzari ematen dioten garrantzian aldeak ere identifikatu dira. Faktore horiekin batera, babes-sistematik atera ondorengo laguntza ekonomikoak, matrikula-tasetatik salbuestea eta plazak erreserbatzea nabarmendu zituzten.

Komunikazioan agerian geratu zen gazte horien ikasketen jarraipena ez dagoela haien motibazioaren edo itxaropenen menpe soilik, baizik eta hezkuntza-ibilbidean zehar eta, bereziki, adin-nagusitasunera iritsi eta babes-sistematik ateratzen direnean dituzten laguntza eta aukeren menpe ere badagoela.